2° A Tarea de vacaciones

Tarea de vacaciones

1.- Realizar un texto libre, el tema será de sus vacaciones (revisar ortografía)

2.-Entregar reporte de lectura el día 8 de Abril. Tomar nota de 2 lecturas realizadas, máximo 10 palabras.

3.- Resolver los siguientes problemas

Guillermo compró en la cooperativa de la escuela 2 bolsas de palomitas, pagó $18 y  2 jugos de naranja, pagó $10. Si le sobraron $8 ¿Cuánto dinero le dio su papá?

Alejandro quiere comprar un oso de peluche que cuesta $35. Su mamá le dio $12. ¿Cuánto dinero tiene que ahorrar Alejandro para comprarlo?

Sophia compró 7 cajas con 7 bolsitas de palomitas de maíz cada una. ¿Cuántas bolsitas de palomitas de maíz tiene  Sophia para regalar a sus compañeros?

Fernando tiene 8 montones de 4 gomas cada uno. ¿Cuántas gomas tiene para regalarles a sus compañeros?

4.- Estudiar las tablas de multiplicar, realizando seriaciones del 1 al diez.

2, 4, 6…

3, 6…

4, 8…

5,10…

6,12…

7,14…

8,16…

9,18…

Dibuja objetos las veces que te piden a continuación

 7 veces 7 =          3 veces 4 =         4 veces5 =       6 veces 4=            9 veces 5=   

4 veces 9=            9 veces7=          6 veces 8=      8 veces 7=         8 veces 8=

2 veces8 =            3 veces 8=         9 veces 7=       6 veces 2=          4 veces 4=

Nota: La tarea se entregara en hojas (pueden ser recicladas) engrapadas con el nombre del niño

Saludos Xareli López Girón 

2°B. Tarea

Imprime, pega, resuelve y colorea según los resultados.
Escribe fecha y título.

6= rosa        18= rojo                21= azul
12= café      20= amarillo        24= anaranjado

2°B. La actividad de cocina se cambia

para el regreso de vacaciones por cuestión de tiempo, debido a las actividades de la semana cultural.

Gracias por su comprensión, 

Maestra Sandra Mirna Soto

Tarea. 2°B

Español

Redacta la actividad del día de hoy en el auditorio. Escribir título. Fecha.

Sin faltas de ortografía, escribir ¡! ¿? y punto final o aparte. Mayúsculas cuando sea necesario.

Matemáticas

Imprime, pega y resuelve en el cuaderno de matemáticas.

Español 2° A

Llenar la ficha de reseña (español) con una leyenda y con un cuento.  Las fichas las llevan en la libreta de tareas.

Concierto Didáctico

Papa, Mamá:

El jueves 21 de marzo se llevará a cabo el Concierto Didáctico en el Auditorio de la escuela, por lo que te recuerdo enviar la cuota de recuperación $40.00, ningún niño se puede quedar fuera.

Atentamente

Dirección Técnica

English Homework.
Week from Tuesday March 19th. to Friday March 22nd.

Estimados padres, ésta semana les ruego revisar la libreta de tareas pues estará sujeta a cambios debido a las actividades fuera de clase.
Los exámenes empezarán el día 8 de abril al regreso de vacaciones, así que los chicos se pueden llevar libros a casa para estudiar el día que terminen las clases o si salen antes, les pido me los soliciten
por medio de la libreta de tareas.
Have an excelleent free time and excellent vacations.
Please enjoy them.
Miss Lolita

Don't miss the play Alice in Candyland, tomorrow morning.

Exposición Feria de Ciencias

Buenos días!
Niños de exposición Feria de Ciencias.

Taller de artesanías con materiales reciclables.

PARTE 1 (Belén Sofía 2°B)

Buenos días compañeros, padres de familia, profesores y directivos que nos acompañan. Nosotros representamos al segundo grado grupos A y B de primaria de esta institución. Mis compañeros son Sofía, Luis Alejandro, Martín Eduardo y su servidora Belén Sofía.

El Cuidado del ambiente es de gran importancia. Todos los seres vivos formamos parte de éste y alterarlo pone en riesgo la supervivencia de distintas formas de vida.

PARTE 2 (Sofía 2°A)

Los desechos que generamos diariamente contaminan el ambiente, pero se pueden tomar medidas para disminuir este problema, como clasificarlos y separarlos para que puedan tener un segundo uso.

La mayor parte de nuestros de nuestros desechos se pueden aprovechar si los separamos en orgánicos e inorgánicos.

PARTE 3 (Luis Alejandro 2°B)

Tú puedes ayudar a conservar nuestro ambiente si adquieres una práctica llamada “estrategia de las tres erres”: reducir, reutilizar y reciclar.

El reciclaje es una práctica que ayuda a evitar que se agoten los recursos naturales.

Reducir significa disminuir el consumo de productos y servicios.

PARTE 4 (Paulina Mata 2°B)

Reusar significa volver a utilizar.

Aquí tenemos algunos productos que los niños de segundo año elaboramos con materiales reciclados.

Y los invitamos a que pasen al taller de artesanías elaboradas con materiales de reuso para que puedan realizar algún porta retrato, archivero, un separador de libros o algo que a ustedes se les ocurra.

Muchas gracias.

2°B. Tarea

 

1.- Platicar a sus hijos este texto y al mismo tiempo ellos escribirán palabras claves ( no exceder de 15 ) . 

2.- Que su hijo/a lea las palabras claves y mentalmente haga un resumen y se los comente.

3.- Escribir el resumen en el cuaderno. Revisar ortografía.

4.- Hacer un mapa mental. 

¿Porqué los astronautas necesitan trajes espaciales? 

Los astronautas tienen que usar trajes espaciales en donde quiera que ellos dejen una nave espacial y estén expuestos al ambiente del espacio. En el espacio, no hay aire para respirar ni presión de aire. El espacio es extremadamente frío y lleno con peligrosas radiaciones. Sin protección, un astronauta moriría rápidamente en el espacio. Los trajes espaciales están especialmente diseñados para proteger a los astronautas del frío, de la radiación y baja presión en el espacio. También proveen aire para respirar. Usando un traje espacial permite a un astronauta sobrevivir y trabajar en el espacio. 

Por otro lado, en el espacio, el agua es escasa, y apenas hay espacio para almacenar la cantidad que necesitan los astronautas para vivir.
En la Estación Espacial Internacional no hay celdas de combustible, y casi toda el agua que se consume se lleva periódicamente desde la Tierra. Los astronautas tienen que racionar muy bien el preciado recurso, así que en lugar de ducha se enjabonan con un paño húmedo. Además, en el baño no hay cisternas al uso, ya que en lugar de agua se utiliza una corriente de aire para eliminar los deshechos. 

Tarea

Con las notas sobre ballena azul.  Hacer un a nota informativa

Tarea. 2°B

Leer p. 132, 133 y 134 SEP español

SUbrayar las palabras desconocidas y buscar significado sencillo en el diccionario. Escribirlo en la página del libro.

Aviso:  faltan algunos papás de imprimir y pegar en el cuaderno de matemáticas el aviso de las tablas de multiplicar. Les agradeceré lo envian  a la brevedad.

English Homework from Monday March 11th. to Friday March 15th.

Monday:Vocabulary. List # 20 Repeat 3 times each word, illustrate and make five sentences.
              Play rehearsal: Study your role in the play Alice in Candyland.

Tuesday: Practice book p.p. 100 and 101.
              Study your role in the play Alice......
              Make a spider white and black to decorate the classroom.
              Traerla a más tardar el viernes, y puede ser de 24 cm de largo y ancho.
             
Wednesday: Practice book p. 105
                    Study your role in the play Alice in ...........

Thursday: Practice book p. 104
                Study vocabulary list # 20 for dictation exam.
                Practice your role in the play Alice in .............

Friday: Study your role play for th performance presentation the next Monday March 19th.

Nota: Apreciados padres, como ya les había anunciado, el vestuario de las chicas que serán todas Alice,
          puede ser tal y como aparece en la página de su libro, si ellas quieren traer su vestido preferido no
          hay problema.
          Con respecto a los chicos, el vestuario camiseta, jeans, tenis cualquier color, suéter también el
          preferido.
          Tenemos a los chicos que hacen el papel de reyes (5) pueden traer una corona de papel,
           capita o lo que se le parezca, NO se requiere  disfraz especial.

          Esta representación será calificada como la materia de Speaking.
          Sigo solicitando ayuda para decorar el salón con anuncios o carteles, como: Restaurant, Fire Station,
           Bank, Pet Store, Candy Lane y Alice in Candyland, pueden verlos ilustrados en la página 84 de
           el S.S. book.
           El salón deberá ser decorado el viernes ya que al regresar la función comenzará a las 8:30 am.
           Si desean comentar algo estoy a sus ordenes.
           Gracias. Miss Lolita.


           

Tarea

Formación Civ y Etica: pág. 84

Fábrica de Genios: ejercicios 137 y 138

Miss Xareli

 

Porque las mujeres llenan el mundo

De amor y alegría y representan

El lado humano del ser humano.

¡Feliz Día de la Mujer!

Dirección Técnica de Preescolar y Primaria

2° B. Tablas de multiplicar. AVISO IMPORTANTE

Estimados papás:

como recuerdan , en la reunión de firma de boletas del 28 de febrero, les mencioné que durante este bloque de matemáticas, los alumnos deberán aprenderse de memoria las tablas de multiplicar. 

Uds. ya debieron haber iniciado su estudio -desde la fecha mencionada - e irlas dosificando de acuerdo a la memoria de sus hijos. 

El martes 19 y 20 de marzo las preguntaré salteadas del 1 al 10.

Les recuerdo la sugerencia que hice para su estudio: 

 6x5= 30 y/o 5x6=30, así se ahorra tiempo.

PD: les agradecería me enviaran un mensaje por esta vía de enterados, o bien imprimir esta hoja, pegarla en el cuaderno de matemáticas y firmarla de enterados, 
por su apoyo, gracias,
               Maestra Sandra Mirna Soto

Tarea

Ejercicio 133 y 134 de Fábrica de Genios

Resolver pág. 132 y 133 de Matemáticas


Miss Xareli

Tarea. 2°B

Matemáticas

Escribir en el cuaderno los problemas anteriores y que los  resuelvan solos, escribiendo datos, operación y respuesta completa. Escribir dos problemas en cada hoja.

Estos problemas fueron resueltos en el salón en parejas, después los expliqué detalladamente en el pizarrón, así que, si los alumnos estuvieron atentos a la explicación sabrán cómo resolverlos.

Circular 19

CIRCULAR 19

 

CICLO ESCOLAR 2012-2013

Febrero 28. 2013.

 

SEÑORES PADRES DE FAMILIA

P R E S E N T E S

 

Por medio de esta circular les informo a ustedes las actividades del mes de marzo:

 

A partir del 5 de marzo las ceremonias cívicas se llevarán a cabo a las 8:00 a.m.

 

Reiniciamos con la actividad física todas las mañanas de 7:55 a.m. a  8:00 a.m. los invitamos a que sus niños realicen esta actividad por lo que les pedimos su apoyo para que estén en el Instituto a esa hora.

 

• 18 de marzo suspensión de labores.
• 19 de marzo al 22 Semana Cultural
• 19 de marzo Feria de Inglés: En esta actividad están invitados los padres de familia, y les comunicamos que tendremos recorridos programados con duración de una hora quedarán de la siguiente forma :

 

8:30 a.m.

8:40 a.m.

8:50 a.m.

9:00 a.m.

9:10 a.m.

• Cuenta cuentos 12:00 hrs solo alumnos de preescolar y primaria.
• 20 de marzo : Poesía coral presentada por el colegio Sócrates a las 8:30 (solo alumnos)
• Presentación taller de danza 9:00 a.m. actividad planeada solo para alumnos
• 21 de marzo: Concierto Mozart actividad solo para alumnos del departamento de preescolar y primaria 12:00hrs.

El concierto tiene una cuota de recuperación de $40 pesos favor de pagarlo en dirección técnica con miss Vero.

• 22 de marzo : Ceremonia Cívica 8.30 a.m.
• Feria de Ciencias  al término de la ceremonia.

 Ese día los alumnos se retirarán a las 12:00 del Instituto.

Cumpleaños de Alejandro

El viernes 8 Alejandro te invita a su fiesta. 

No traigas lunch para el primer recreo.

Tarea. 2°B

Español

Buscar en la web una leyenda mexicana y traerla impresa. Hay leyendas prehispánicas muy interesantes. Guardarla en su cuaderno de matemáticas.

Matemáticas

Realizar las siguientes combinaciones con su respectiva tabla y al final de ésta escribir la multiplicación. Como los ejercicios del cuaderno y libro.

bebidas: atole, licuado, te, café.

postre: galleta, pastel

tenis: blancos, rojos, negros

calcetas: rayadas, cuadradas, blancas, rojas, azules.

Tarea 2o A

Matemáticas: realizar las siguientes seriaciones:

6 en 6 hasta el 60

7 en 7 al 70

8 en 8 al 80

Miss Xareli

Tarea. 2°B

Matemáticas

SEP, páginas 127 y 128. Leer cuidadosamente y resolver. Hay un ejercicio que deben realizar en el cuaderno.

PD. supongo que  mis alumnos que han faltado, ha sido por motivos de salud, tomen la medicina como indicó el doctor, cuídense y los espero pronto. 

Si es posible, me gustaría que busquen en la web el libro de matemáticas y hagan los ejercicios en el cuaderno de español ya que es un tema muy importante.

English Homework.

Week from Monday March 4th. to Thursday March 7th. 2013

Monday: Vocabulary List # 19 Copy from s.s.book p. 90 occupations.
               Repeat 3 times and illustrate with pictures, then make 5 sentences.

Tuesday: Practice book p. 91, write the sentences in your grammar notebook.

Wednesday: Practice book p.p. 93 and 97

Thursday: Study vocabulary list # 19 for dictation exam.

Have a nice week!

Miss Lolita
             

2 A° español

Ejercicio 127 y 128 de Genios Matemáticos.
Pág 174 y 175 de Santillana.

Tarea. 2°B

Español

Para los alumnos que no vinieron, esperando estén bien de salud:

En el cuaderno de español dictar las sigs. palabras, en forma de lista,  deberán repetir 5 veces las que escribieron mal. Desde el viernes llevaron el cuaderno de español.

Redacción, exposición, orangután, texto, informativo, Aristóteles, conocer, vaca, granja, había, soñaba, vende, pez, temprano, vida, clave, información, lápiz, energía, balanceada.

Presentar la tarea de español del viernes completa.

Para todos:

Repetir correctamente las palabras del dictado que tuvieron mal.
Leer p.120, 121 y 122 Español SEP, (los alumnos que no vinieron consultarlo en la web)

Avisos: 
Jacqueline, no trajo tarea. Presentarla mañana.
Rodrigo no hizo el mapa mental, presentarlo mañana.

Papás de José Antonio: 
favor de atender el recado que les envie hoy,  espero vernos mañana a la hora indicada,
 gracias por su atención.

Maestra Sandra Mirna Soto

Tarea. 2°B

Español

1.- Imprimir el siguiente texto y leerlo a sus hijos, ellos deberán tomar nota, es decir palabras clave - no oraciones- sólo palabras clave, en el cuaderno de español.

2.- Después, ellos leerán en silencio sus palabras claves, uniendo cada una de ellas de manera fluida y relacionada.

3.-Deberán platicarles, leyendo las palabras claves, el tema.

4.- Por último hacer mapa mental.

OJO: es un mapa mental no cuadro sinóptico.

Importancia de los Alimentos
Los alimentos son sustancias que sirven para nutrir  el cuerpo y producir en el organismo energía.
El caminar, trotar, correr, jugar, estudiar, pensar son actividades que hacemos a diario. Todas estas actividades hacen que nuestro cuerpo gaste energías. Estas energías perdidas tenemos que recuperarlas y aumentarlas para poder crecer y mantenernos sanos. De ahí la importancia de consumir alimentos variados para que el cuerpo reciba una dieta balanceada. La cantidad de alimentos que debemos tomar cada día para el buen funcionamiento del organismo debe ser balanceada es decir, debe incluir por lo menos un alimento de cada grupo. Alimentación balanceada no es comer mucho o en abundancia es comer lo necesario.  Los alimentos tienen valores energéticos diferentes, por eso se les han clasificado en alimentos básicos, alimentos energéticos y alimentos reguladores.

Laboratorio de Ciencias

Por motivos relacionados con la Feria de las Ciencias que se llevará a cabo en el mes de marzo, los alumnos entrarán a laboratorio en las siguientes fechas:

6o 4 y 11 de marzo

5o 1o y 8 de marzo

4o 5 y 12 de marzo

3o 5 y 12 de marzo

2o 5 y 12 de marzo

1o 4 y11 de marzo


Atentamente

Profa. Samantha Rosey


Material para la próxima práctica el 5 de marzo

• aceite (150 ml.)
• detergente líquido (200 ml)
• 2 frascos medianos de plástico transparentes con tapa