domingo, 18 de diciembre de 2011

Tarea. Vacaciones

Leer el libro que se llevaron a su casa.
Responder las siguientes cuestiones:
Título
Autor
Describir la imagen de la portada.
Escribir los nombres de los personajes principales y secundarios de la historia.
Escribir qué aprendizaje le dejó la lectura de la historia.

lunes, 5 de diciembre de 2011

Tarea. Para presentar el martes 6. Somos investigadores

Investigar  en algún libro o página web acerca de la pregunta que se formuló para cada equipo. 
Es importante que envien el libro o los datos de éste: título, editorial y el número de las páginas en que se encontró la información.
En caso de que hayan investigado en la web enviar nombre y dirección de la página.

Resolver libro Santillana. Leer cuidadosamente la sección Conozco.

Lunes 5 para entregar martes 6

Enviar el sobre amarillo vacío,

gracias

domingo, 4 de diciembre de 2011

Homework, y disfráz de Rudolph el Reno.

Homework from M. Dec.5th. to Th. 9th.
Monday: Verb. list # 5 Repeat each verb and illustrate them.
Tuesday: Copy the sentences from s.s. book p.38 into your grammar notbook.
Wednesday: Copy and complete the sentences from s.s. book p. 42
Thursday: Practice book. p. 45

NOTA: Los chicos y chicas bailarán y cantarán la canción de Rudolph the Red-Nosed Reindeer,
             para el festival navideño del día 16 de diciembre.
             Deberán vestir sueter café, bufanda roja, pantalón de pana café o de mezclilla (de preferencia café)
             y gorra de reno que se vende en el mercado de Coyoacán.
             Necesito un Santa Claus, si alguien tiene ya el disfráz y su hija (o) se deja le pido me lo hagan saber
             a la brevedad. Los alumnos estarán llevando en su cuaderno de vocabulary la canción para  
             ensayarla además de su tarea normal.
             Gracias. Miss Lolita

viernes, 2 de diciembre de 2011

Tarea. Viernes 2 de diciembre para presentar lunes 5

Matemáticas

Jugar con sus hijos/hijas con los palitos chinos, anotar a los participantes del juego y los puntos obtenidos en el cuaderno de matemáticas.
El propósito de esta actividad es que los alumnos practiquen el cálculo mental. 
Valor en puntos de los palitos según el color:

Verde 5
Amarillo 15
Azul 10
Rojo 20
Negro 50


Traer 5 bolsas de plástico del tamaño para sandwich -no necesariamente deben traer el cierre-.
150 g. de frijoles (semilla) aproximadamente.

saludos y que tengan un hermoso fin de semana,
Maestra Sandra Mirna Soto Rdz.